|
|
 |
|
 |
Lopaca
 |
Aleksandra Borštnar Maček, profesorica nemščine in univerzitetna diplomirana novinarka, tudi idejni vodja projekta, z večletnimi izkušnjami iz poučevanja nemščine ter urejanja učbenikov, slovarjev in tujejezične literature PONS, ki je preživljala svoje otroštvo in mladost na Prevorju. Vsak prosti trenutek izkoristi za sprehode v naravi, najraje ob reki ali morju, za športne aktivnosti, klepet s prijatelji ali prebiranje knjig in, seveda, za potovanja. S številnih potovanj po svetu pa je prinesla pomembno spoznanje: »Slovenija je ena najlepših dežel tega sveta, in Prevorje je mali kraj, ki mu moji prijatelji iz tujine pravijo kar Raj.« |
|
»Močno si želim, da bi ljudje v hitrem življenjskem tempu ne izgubili samega sebe in pozabili, da smo vsi del narave, ki nas obdaja in nam omogoča življenje. Naučiti se jo moramo ljubiti in negovati. Čutim, da lahko pomagam otrokom in odraslim približati podeželsko življenje na svojevrsten način – da zaslišijo tišino, občutijo mehkobo trave, da jih premami vonj po svežem senu in se potopijo v čarobnost zvezdne noči.«
|
| |
 |
Samuel Lefever je poučeval otroke, mladostnike in odrasle v različnih izobraževalnih institucijah, tako javnih kot tudi zasebnih. Trenutno dela kot profesor angleščine in tuji lektor na Univerzi v Islandiji. Uživa v vseh dejavnostih na prostem, kot so pohodništvo, smučanje in jahanje. Odraščal je na deželi na srednjem zahodu Združenih držav, veliko je potoval, sedaj pa je Islandija njegov dom.
|
|
»Rad spoznavam nove ljudi in nove kulture, njihovo prehrano, glasbo in običaje. Veliko mi pomeni stik z naravo. Naravne znamenitosti, zvoki, vonji in vitalnost narave me sproščajo in poživijo ter me tako spomnijo na lepoto življenja.«
|
| |
 |
Robert Junger, profesor nemščine v Bratislavi in poliglot z večletnimi izkušnjami na področju poučevanja otrok in odraslih, ki svoj prosti čas najraje preživlja aktivno - s sprehodi v naravi ali rolanjem in smučanjem. Mladost je preživel v Miklavžu pri Mariboru, po nekajletnem potepanju po svetu pa se je ustalil kot profesor na mednarodni šoli v Bratislavi. Rolanje je čudovit način spoznavanja okolja, zato želim svojo strast deliti tudi z udeleženci poletnih taborov. |
|
»Človek je bil vedno del narave in bo del le-te tudi ostal. V današnjem svetu je čedalje bolj in bolj pomembno najti trenutke, v katerih lahko to povezavo utrdimo. Mestni vrvež in moderen način življenja nas silita k iskanju naših korenin in aktivnosti, ki ne izpopolnijo le telesa, temveč dajo človeški duši kar največ. Otroci si ne bodo zapomnili le taborniških dejavnosti, temveč bodo ob misli na tobor vedno podoživeli občutek prijaznega in domačega okolja, v katerem so preživljali najlepše trenutke svojega otroštva in mladosti.«
|
| |
 |
Ram Charan iz Indije, diplomant poslovnega menedžmenta in poučevanja angleščine. Njegova največja strast so potovanja - že od malih nog ga vodi velika želja po odkrivanju tujih kultur, jezikov in srečevanju novih ljudi. Pripravništvo je opravljal v več državah, pri čemer je spoznal veliko novih ljudi. Njegova ljubezen do otrok in narave ga je spodbudila k temu, da dela kot pedagog na otroških taborih. Zanj to pomeni neprecenljivo izkušnjo. Poletni tabori so za otroke več kot le počitnice. Omogočijo jim dogodivščine na prostem in praktične izkušnje v naravi. Na taborih se počuti kot doma. |
| “Tabori so mi všeč zaradi naravnega in pristnega okolja s čudovitimi ljudmi. To je edinstvena priložnost, da lahko otrokom pokažemo, kako naj preizkusijo svoje sposobnosti, odkrivajo svoja zanimanja in si v varnem in gostoljubnem okolju naberejo spomine, ki jih bodo spremljali za vedno. Okolje jih sprejme s svojo tradicijo, otroci pa tu srečajo prijatelje, ki jih bodo spremljali skozi vse življenje, hkrati pa se v naravi in ob druženju vsak dan naučijo nekaj novega. Naučil sem se ogromno o timskem delu, sodelovanju, okolju in zabavi. Delo je vplivalo na moje življenje, saj sem vzljubil naravo in se naučil, kako uživati v preprostih stvareh.” |
| |
 |
Brett Thomsen, srednješolski učitelj naravoslovja in matematike na mednarodni ameriški šoli v Barceloni, prej v Bratislavi, je več poletij delal kot naravoslovec v Mount Rainer National Parku v Združenih državah Amerike. Prav tako je več poletij delal kot naravoslovec na Pacific Nortwestu na ladjah za opazovanje kitov. Navdušen je nad rolanjem in kolesarjenjem, kar sta tudi aktivnosti, v katerih uživa na kolesarskih poteh po Bratislavi, ki je njegov trenutni dom. |
| »V tem, da si v naravi, je nek občutek obnavljanja, ki ga ne moreš najti nikjer drugje. V naravi najdem mir in vedrino, ko poslušam veter v krošnjah dreves, reganje žab in ptičje žvrgolenje. Med odraščanjem v Oregonu in državi Washington, sem se naučil imena vseh rastlin in živali, ki sem jih videl v gozdu, zato se veselim, da bom svoje znanje lahko delil z otroci na taboru.« |
| |
 |
Debora Thomsen, upokojena visokošolska profesorica in svetovalka, je večino njene kariere predavala o zdravju in pripravljala wellness programe. Prihaja iz Kalifornije in rada piše, fotografira, kolesari, hodi v hribe, potuje in raziskuje Barcelono in Španijo, kjer trenutno živi. Poleg tega je velika filmska naudušenka, delala je v gledališki skupnosti, pisala igre, postavljala scene, izdelovala kostume in igrala. |
»Vsi potrebujemo predah, da si odpočijemo, se napolnimo in izboljšamo svojo ustvarjalnost.
Poletni tabori so odlična priložnost, da se povežemo z naravo, se spomnimo kako pomembna je in da smo vsi del nje. Navdihujeta me tišina, lepota in brezčasnost narave. Verjamem, da je življenje čudovito in kreativno potovanje in ne določena destinacija ter da povezovanje z naravo povečuje čut, veselje in hvaležnost do življenja.« |
| |
 |
Patryck Vicman, rojen v Švici, študent germanistike in slavistike v Gradcu, rad uživa v krogu prijateljev in ob sproščujočem igranju klavirja. Veliko mu pomeni narava, saj je odraščal na koščku neokrnjene narave, kjer je dobil navdih za pisanje poezije, in tako stkal močne stike s svojimi prvimi prijatelji – živalmi. Svoje otroške in mladostniške izkušnje rad podeli z otroki in nečakinjama, jih popelje na sproščen sprehod v zeleno naravo in jim razlaga o različnih pouhorskih (pohorskih) dogodivščinah, ki so na poseben način zaznamovale njegovo življenje. |
| »Otroci so biseri naše prihodnosti, zato je pomembno, da že v zgodnjih letih odraščanja poskrbimo za zadosten stik z naravo. Tako kot so meni drevesa, potoček in prostrani travniki pričarali nasmeh na obrazu, si želim, da na taboru mi pričaramo zvedavim otrokom nepozabno lepe trenutke. Iz lastnih izkušenj vem, da nam tok življenje marsikdaj onemogoči lepe trenutke, zato se moramo še bolj potruditi, da si vzamemo čas zase in za naše zlate bisere – otroke.« |
| |
 |
Diana Sharapova, prihaja iz Rusije, profesorica angleščine in nemščine. Ima večletne izkušnje sodelovanja pri poletnih taborih za otroke v Rusiji in ZDA, pri čemer je izjemno uživala. Rada preživlja čas na soncu, hodi in potuje po svetu. Zelo jo veseli delo z otroki. Zdaj se veseli, da bo delila svojo ljubezen do narave in tujih jezikov tudi z otroki na taborih v Sloveniji.
|
| "Narava je gorivo za dušo. Ko boste preživeli več časa v naravi, se boste počutili bolj živi. V naravi se kar razcvetimo. Torej jo je pomembno vključiti v svoje življenje, še posebej, če živimo in delamo v “Betonski džungli”. Zato želim svojo povezavo z naravo uporabiti v pomoč drugim ljudem, da najdejo ravnovesje v svojem življenju." |
| |
 |
Tjaša Cepuš, univerzitetna diplomirana ekonomistka ter izvajalka zvočnih kopeli z gongom za otoke in odrasle. Je soustvarjalka Društva Lotos, ki si prizadeva za Mir in dobro vseh. Večkrat je že vodila počitniške delavnice za otroke na morju, skozi celo leto pa izvaja zvočne delavnice z gongom za predšolske in šolske otroke v Celju. |
|
»Življenje je Radost, Ljubezen in Mir. Živeti v harmoniji z naravo in usmerjati novodobne otroke s spodbujanjem razvoja znanj in vedenja, ki so ga prinesli s seboj na Zemljo, je moje darilo Zemlji.«
|
| |
 |
Anastassia Kaliada, po rodu iz Belorusije, študentka razrednega pouka na Pedagoški fakulteti v Kopru. Zelo rada dela z otroki, saj jim želi prenesti čim več znanja in zagotoviti zdrav razvoj, poln radosti. Rojena je v Belorusiji in kot materni jezik govori rusko. Ker želi, da njen materni jezik ne zamre, bi ga rada posredovala tudi mlajšim generacijam. Zelo rada ima sprehode v naravi, saj tako lahko ''pobegne'' iz mestnega hrupa.
|
|
»Kot otrok sem bila pogosto na kmetiji, zato se zelo veselim, da bom letos ponovno delila nepozabne trenutke z otroki na Prevorju. Navdušila sta me tudi sproščena ekipa in tišina narave, ki otrokom zagotavljata popolne počitnice.«
|
| |
 |
Marija Frece Perc, profesorica razrednega pouka, ki poučuje nižje razrede v kombiniranem oddelku na podružnični OŠ Prevorje. Na področju poučevanja osnovnošolskih otrok in vodenja izvenšolskih aktivnosti ima zelo bogate izkušnje. Kot multiplikatorka poučuje tudi druge učitelje kombiniranih oddelkov po Sloveniji, kako delati z otroki v takih razredih in kakšne prednosti prinašajo otrokom majhne podeželske šole. |
|
»Živim in delam v pristnem vaškem okolju. Sem v nenehnem stiku z naravo in to me zelo osrečuje. V prostem času pohitim na poživljajoče sprehode čez cvetoče travnike in zelene gozdove, opazujem lesketajoče kapljice v jutranjem soncu in drobcene cvetke ob zaraščajočih se poteh. Rada pokramljam z ljudmi, ob deževnih dneh pa prebiram poučno literaturo ali kaj za dušo.«
|
| |
.jpg) |
Nataša Čupeljić, profesorica slovenščine in zgodovine, sedaj tudi študentka angleščine in sociologije. Skozi študij je pridobila bogate izkušnje z otroki, saj je večkrat obiskovala poletne tabore na slovenski in hrvaški obali. Več let je obiskovala gledališko šolo in bila članica amaterskega gledališča, zato rada in z veseljem sodeluje pri oblikovanju gledališke predstave. |
| "Ko boste močnejši na enem področju, boste ugotovili, da so postala obvladljiva tudi druga. In naslednja stvar, ki jo boste opazili, je to, da iz sadike rastete v visoko, čudovito drevo, ki ima korenine zasidrane globoko v zemlji. Z drugimi besedami, uspevali boste v celovito, čudovito, skrivnostno in neprimerljivo stvar, imenovano ... ŽIVLJENJE!" |
| |
 |
Maja Weisseisen, študentka gradbeništva, ki svoj prosti čas namenja številnim hobijem. Rada rola, smuča in pleše, bila je tudi članica folklorne skupine. Drugače pa jo veseli inovativno in razgibano delo z odraslimi in otroki, saj je organizatorka tako likovno-kreativnih delavnic kot tudi literarnih večerov, vedno pa se rada poizkusi tudi v čem novem. Ker že od malega živi na vasi v stiku z naravo, bi želela to svojo navezanost na naravo prenesti tudi na otroke. |
|
»Vincent van Gogh je nekoč dejal, da če človek resnično ljubi naravo, lahko lepoto najde povsod. Popolnoma se strinjam z njim, saj je narava tista, ki nam ponuja inspiracijo za vse, kar je človek kadarkoli ustvaril. Zato je izrednega pomena, da ne izgubimo pristnega stika z naravo. Menim, da je treba otrokom pokazati, kaj vse nam lahko narava ponudi, ne le v materialnem smislu, pač pa v smislu sprostitve in lepote. Današnji svet se hitro vrti in je poln stresa, zato je pomembno, da mu ne podležemo in da se znamo še vedno prepuščati lepoti.«
|
| |
 |
Gabrijela Žlof Leskovšek, univerzitetna diplomirana socialna delavka, ki ima na področju preventivnega in svetovalnega dela z otroki že mnogo izkušenj. Zdaj opravlja svetovalno delo z otroki s posebnimi potrebami na OŠ Glazija v Celju. Več let je bila prostovoljka v preventivnem programu Mladinske delavnice in tudi mentorica prostovoljcem. Odraščala je na deželi, kamor se z družino rada vrača. |
|
»Ljubezen do otrok in narave me vedno znova vodita k skupnemu začetku in koncu. Varujmo in negujmo otroke in naravo z ljubeznjijo, spoštovanjem in toplino. Tako narava kot otrok nosita v sebi tisoč skrivnosti in darov, zato se veselim skupnega odkrivanja in ozaveščanja teh v čudovitem podeželjskem okolju.«
|
| |
 |
Sabina Tamše, diplomirana literarna komparativistka, ki je prava »požiralka« predvsem pravljic in mladinske literature. Nekdaj profesorica slovenskega jezika in urednica učbenikov za slovenščino se dandanes spet vrača k ustvarjanju za otroke, pa naj bo to z Veselo šolo ali pa pod drevesno krošnjo s pisano umazanimi obrazi kratkohlačnikov, kjer se napeto opazuje, katera čudežna bitja se jim bodo prikazala. Velikani in grozoviteži, čarovniške babure in prijazna bitja ne bivajo le za devetimi gorami, ampak so veliko bližje, kot si mislite ... Takoj za sedmim ovinkom levo na Prevorju :-).
|
»Svet domišljije in izvirne zamisli so neprekosljiva odlika otrok. In ko znajo ta svet enkrat učinkovito ubesediti, pa naj bo s pripovedjo, peresom ali čopičem, rokami, se ustvari nov, čaroben svet zgodb pomagalk. Kajti v tem svetu se vedno najde rešitev, pa čeprav je vmes
lahko tudi malce hudo, malce strašljivo ali pa kar naravnost nerešljivo! Trikrat juhej, en kanček zvitorepja, dva kančka klene volje, pa smo že spet v novi deželi, kjer se vrtinčita smeh in premagovanje težav z besednimi igrami, skakanjem, petjem in plesom - takoj za sedmim ovinkom levo na Prevorju, v Kozjanskem raju. (Guzaj, škratje, jaga baba in druga pravljična bitja komaj čakajo, da dobijo družbo ...)«. |
| |
 |
Ida Cimerman, profesorica likovne vzgoje, ki ima na področju ustvarjalnega dela z otroki že veliko izkušenj. Čeprav je rojena v mestu, jo je vedno privlačilo preprosto vaško življenje in je večino svojega otroštva preživela na kmetiji starih staršev. |
|
»Prebujanje in negovanje notranje občutljivosti in spoštovanja do narave in drug do drugega se mi zdi bistvenega pomena pri vzpostavljanju notranjega ravnotežja in celostnega delovanja v sodobnem svetu.
Veselim se skupnih raziskovanj in vragolij z otroki, ko bomo objeli vse to bogastvo, ki nam ga podeželje ponuja, in se skupaj dotaknili zvezd ...«
|
 |
Nina Taufer, absolventka španskega jezika in sociologije kulture ter velika ljubiteljica kulture, za katero meni, da jo dandanes ljudem prepogosto primanjkuje. Obožuje potovanja, umetnost, jezike, živali in otroke. Ker pa brez zdravega telesa ni zdravega duha, se veliko zadržuje v naravi in ukvarja s športom. Energije se napolni ob druženju s prijatelji in s plesom.
Ljubezen do otrok in čut do sočloveka pa sta jo vodila na Unicef, kjer trenutno dela.
|
|
»Narava lahko človeku ponudi neizmerne zaklade. Ni lepšega, kot so jesensko obarvani listi, prebujanje zvončkov spomladi, snežno beli vrhovi in šumenje morja, ki ga spremljajo kriki galebov. Narava me navdihuje in vedno ponudi kaj novega, skrivnostnega. Veselim se, da jo bom poleti ob temperamentnem španskem jeziku odkrivala skupaj z vami.«
|
.JPG) |
Katja Ilovar, študentka mednarodnih odnosov v Franciji, ki ima rada aktivno življenje in ga vsak dan poskuša popestriti na različne načine. Rada odkriva in razvija svoje talente, se zabava in združuje prijetno s koristnim. Glasba je del njenega življenja – igra violino, kitaro in klavir, zraven pa si tudi zapoje. Z navdušenjem se uči tujih jezikov, pa tudi zloži svoje stvari v kovček in se odpravi v neznano. Z veseljem vsemu naštetemu priključi tudi otroke, ob katerih, kot pravi, odkriva preprostost, navdušenost in iskrenost ter se od njih vztrajno uči novih reči. |
|
»Če se potrudimo in malce pobrskamo, lahko v naravi najdemo ogromno lepih reči. Čudovite pajkove mreže, žvižganje vetra, kukavičje petje, sončni zahod. Skočimo v lužo, naberemo šopek za mamo in se skrijemo v visoko travo. Pogosto se pozabimo ustaviti za trenutek. Pozabimo na dolge brezskrbne sprehode in navihan tek po poljski poti, ki nas napolni z energijo. Z otroki skupaj odkrivamo skrivalnice sonca, živali in sreče.«
|
 |
Urša Pintarič, študentka angleščine in sociologije, se ukvarja z glasbo in kot učiteljica flavte svoje znanje predaja naprej mladim umom. Verjame, da je lahko največja sprostitev, ko svoje misli in čustva preliješ v glasbo. Kot študentka sociologije je pozorna na dogajanje okoli sebe v družbi, in to prenaša tudi na naravo. Rada rola in kolesari, opazujem svet, še rajši pa izraža svojo ljubezen do živali. Otrokom želi približati spoštovanje in ljubezen do vsakega manjšega bitja, saj tudi oni čutijo in razumejo. Pa čeprav na svoj način.
|
|
"Današnji otrok je bolj kot kdajkoli navajen, da se ga vodi. Lastno iniciativo težko izrazi saj je tako vpet v dnevne dejavnosti. Pomembno je, da mu pokažemo tudi druge možnosti, skozi katere se lahko spočije – glasba, sprehod v naravo, likovno izražanje, branje … In to se mi zdi smisel poletnih delavnic, da skozi igro pridobi znanje in zavedanje, kako se sprostiti od šolskega tempa. Otroci so naša prihodnost, skozi tabor jim želim približati tudi drugo stran življenja, odmaknjeno od vrveža vsakdana, kraj kjer je mogoče zbistriti svoje misli, pridobiti širše razmišljanje in uporabljati lastno domišljijo."
|
|
|
 |
Nina Velikanje, študentka biokemije, ki jo zanimajo skoraj vsa področja življenja je široko usmerjena, obožuje ljudi in druženje z njimi, prosti čas pa rada izkoristi za pobeg v naravo, izlet ali odkrivanje česa novega. Dela kot animatorka na otroških zabavah.
|
|
''Stičišče življenja je najti pravo ravnovesje med naravo in ljudmi, ki so ob tebi. Pomirjajoča in vedno drugačna narava, ki preseneča s svojo čarobnostjo, če pa jo lahko deliš s takimi, ki tudi cenijo malenkosti, pa se ti še bolj vtisne v spomin in srce. V življenju je pomembno premagovati ovire, včasih pa za lepši dan potrebujemo samo nasmeh, ki nam da nov zagon in otroci, s svojo skromnostjo in prisotnostjo, ki polnijo človeka z energijo.''
|
 |
Rok Rudež, diplomant Fakultete za kemijo in kemijsko tehnologijo v Ljubljani, že vse od leta 2003 sodeluje v poletnih kolonijah in taborih, ko je preko ZLRO-ja začel kot učitelj plavanja. Kot prostovljec je v Društvu prijateljev otrok Mavrica vrsto let sodeloval kot animator in bil nekaj časa tudi predsednik društva. Je vsestranski športnik, ki prosti čas rad izkoristi za aktivnosti v naravi, ljubiteljski kolesar, odličen plavalec ter izvrsten smučar.
|
|
»Naše življenje, učenje in zaznavanje izvirajo iz narave. Vse kar je povezano z naravo, nam je zanimivo in bi radi tudi podrobno preučili. Narava nas uči o medicini, se poigrava z nami z osnovnimi, ki jim pravimo fizika, nas zabava in navdušuje z barvami in reakcijami, ki jim pravimo kemija, uživamo v sobivanju z rastlinami in živalmi, kar imenujemo biologija, in nenazadnje se vračamo k njej po mir in inspiracijo, čemur pravimo filozofija in psihologija. Življenje z naravo je del nas, življenje brez narave pa bi bilo nadvse žalostno.«
|
 |
Saša Ilovar, študentka medicine in velika občudovalka vsega lepega; življenja, ljudi, narave, umetnosti ... Delo z otroki jo zelo veseli in včasih v resnem svetu pogreša otroško sproščenost, zvedavost, iznajdljivost in igrivost, na katere odrasli kdaj kar pozabijo.
Veseli se raziskovanja življenja. Zanima jo mnogo stvari. Navdušujejo jo ustvarjalni ljudje, rada pa tudi sama ustvarja umetnine vseh vrst. Rada posluša dobro glasbo in pleše. Rada se druži s prijetnimi ljudmi, se z njimi zabava in se od njih uči. Čeprav večino časa preživi v mestnem vrvežu, se po sprostitev in navdih zelo rada odpravi v naravo, kar jo vedno znova notranje napolni.
|
|
"Čudovite ideje in zamisli so veliki ljudje našli v naravi...kako tudi ne, ko pa je prava zakladnica. Žuborenje potočkov, ptičje žvrgolenje, božanje sončnih žarkov, svež veter, neskončna modrina neba in tisti težko opisljiv naraven vonj me vedno napolnijo z optimizmom, novim zagonom in ustvarjalnostjo. Verjamem, da so ure, preživete v naravi, zlate. Če pa se ob tem naučimo še kaj novega in kaj nepozabnega doživimo, potem pa ostanejo v spominu za vse čase...veselim se že poletja in druženja z vami."
|
 |
Petra Šmid, študenka psihologije v Angliji, ki ob mrzlih in sivih dnevih uživa ob branju knjig in poezije, sončne dneve pa najraje preživlja aktivno v naravi. Energijo črpa v športu, glasbi in otrocih, ki so njen največji navdih. Meni, da so mladi velikokrat podcenjeni, ter da so sposobni veliko več kot jim pripišemo. Navdušuje jo tudi učenje tujih jezikov in raziskovanje sveta, narave in ljudi.
|
| »Življenje je vzajemno, ljudje vsak dan dajemo in prejemamo. Od narave prejemamo energijo, moč, veselje, navdih in še mnogo drugih stvari. Naj bo to v hladni, belini zime, ko se vse blešči in lesketa, pokrito s snežno odejo. V jesenskem šelestenju rdečih, oranžnih, rumenih in rjavih listih. V vročih poletjih, polnih morskih doživetij, sončnih zahodov in okusnih sadežev. In nazadnje tudi v cvetoči pomladi, ko se narava prebuja in kaže svoje najlepše barve. Toliko nam da, in pomembno je, da tudi mi njej vračamo nazaj. Narava je dobra do nas, in mi moramo biti dobri do nje. Živimo v sožitju z naravo- to je nauk, ki ga želim sporočiti mladim upom bodočnosti-otrokom.« |
 |
Anuška Poglajen, profesorica španskega jezika in absolventka geografije, ki si nabiram izkušnje s poučevanjem na številnih tečajih in se družim z mlajšimi tudi na raznih prostovoljnih taborih, jezikovnih taborih v tujini in doma. Na potovanjih si polni baterije, predvsem pa so nova odkritja najboljša hrana za njeno dušo. Vedno se poskuša naučiti kaj novega, spoznati zanimive ljudi in se nato vedno znova vrniti tja, kjer je najlepše: domov.
|
| »Življenje je vzajemno - ljudje vsak dan dajemo in prejemamo. Od narave prejemamo energijo, moč, veselje, navdih in še mnogo drugih stvari. Naj bo to v hladni, belini zime, ko se vse blešči in lesketa, pokrito s snežno odejo. V jesenskem šelestenju rdečih, oranžnih, rumenih in rjavih listih. V vročih poletjih, polnih morskih doživetij, sončnih zahodov in okusnih sadežev. In nazadnje tudi v cvetoči pomladi, ko se narava prebuja in kaže svoje najlepše barve. Toliko nam da, in pomembno je, da tudi mi njej vračamo nazaj. Narava je dobra do nas, in mi moramo biti dobri do nje. Živimo v sožitju z naravo! To je nauk, ki ga želim sporočiti mladim upom bodočnosti - otrokom.« |
| |
|
| |
| |
|
| |
| |
|
| |
| |
|
| |
| |
|
| |
| |
|
| |
| |
|
| |
| |
|
| |
| |
|
| |
| |
|
|
|
 |
|
 |
|
|
